Com podem millorar la manera com els aprenentatges dels projectes de cooperació reverteixen en la universitat?
20/12/2018
El 10 de desembre, més de 30 participants van compartir, debatre i organitzar idees per començar a respondre la pregunta en el marc de la Jornada RuralTech.
Ruraltech és...
...un projecte col·laboratiu...
...un procés d'aprenentatge...
...repensar la gestió del coneixement...
.... i a més, tot el que la comunitat de #cooperacióUPC hi vulgui sumar.
Si hi vols participar, escriu-nos un correu a info.ruraltech@mylist.upc.edu
Amb aquesta premissa, unes 30 persones, entre participants en projectes i altres estudiants i professorat interessat, van treballar i imaginar formes possibles de convertir els aprenentatges dels projectes de cooperació, que en molts casos queden com aprenentatges personals o d'equip, en millores institucionals.
Com podem enriquir la docència, la recerca, la gestió universitària, amb tot allò que aprenem en els projectes, de les contraparts, de les experiències a terreny...?
Comencem la Jornada #RuralTechUPC preguntant-nos què aprenem abans, durant i després d'un projecte de cooperació per al desenvolupament. Cada any més de 250 persones de @la_UPC hi participen, es formen i aprenen. Què i com aprenen? pic.twitter.com/ErQOIIC5nu
— CentreCooperació-UPC (@ccdUPC) 10 de desembre de 2018
Al final de la Jornada, els grups de treball van proposar fins a 9 accions concretes. Si voleu estar informats del projecte i la seva evolució podeu escriure un correu a info.ruraltech@mylist.upc.edu.
Comparteix: