2022-A021

Context del projecte

El Projecto Fenix es tracta de la reconstrucció de l'escola primària Guadalupe Victoria a Villa Corzo - Chiapas, la qual es va veure greument afectada per un sisme ocorregut a Mèxic l'any 2017.

3 Aules van patir danys estructurals severs, forçant als 120 alumnes a prendre classes en aules provisionals elaborades per pares de família i mestres, amb materials donats per la comunitat com: fusta, làmina i palla. Les aules no oferien el binestar i el confort necessari per prendre una classe.
Amb el Treball d'ATSF i conjunt amb 3 fundacions més a Mèxic; Fundación Toledo, Un Hogar para Chiapas i Progreso a través del derecho, es va desenvolupar un projecte per reconstruir l'escola amb materials de la zona accessibles i de baixa emissió. L'escola va servir també de model per a tallers de construcció per a la gent local, ensenyant-los a construir habitatges estructuralment estables amb materials de fàcil accés.

Què s'ha fet?

El projecte complet es preveu que tingui una durada de 3 mesos. El trasllat es va fer a finals del primer justament quan s'estava acabant l'estructura de les aules. Per qüestions econòmiques l'estructura no seguia al 100% els plans prèviament elaborats, per la qual cosa el primer treball va ser adaptar el projecte a l'estructura construïda i els mesuraments reals.

Es van realitzar murs a escala, per determinar la mida adequada del diàmetre del bambú, perquè aquest donés la fermesa necessària sense ser tan difícil de manejar. ( es realitza una mena de trenat de bambu). I proves en la relació fang/aigua. La majoria dels materials havien estat donats per la població, per la qual cosa es va realitzar una verificació de qualitats en aquests, separant els que es podien utilitzar i els que no. Es va realitzar l'especejament dels marcs de fusta i es van tallar les barres per facilitar-ne la construcció en un futur.

Es va realitzar el mur mostra davant dels pares de família i mestres, perquè ells poguessin seguir a les següents cares de les aules. Ensenyar-los quantitats en materials, mètodes d'aplicació i l'acabat cercat.

Perspectives de continuïtat 

Es té molt bona relació amb la contrapart, hem estat part de cada procés de la construcció encara no estant presents físicament.
Es considera que el projecte va ser tot un èxit, s'han posat bases per a futures col·laboracions enfocades a seguir capacitant la gent en la utilització del bahareque, així com tallers a Espanya. La contrapart planeja continuar recolzant-se en nosaltres per als projectes futurs que se'ls presentin, en aspectes tècnics, prioritzant en la sustentabilitat.

Valoracions dels participants

Alejandra

El meu paper com a arquitecta en aquest projecte va ser molt representatiu, ja que vaig estar involucrada en gran part del disseny arquitectònic, i el fet de concebre un projecte en paper i després veure'l materialitzat en una obra construïda, és molt bonic i gratificant. Més que pensar i dissenyar un esbós, és pensar com pot aportar i ajudar una comunitat tan necessitada. Veure a la cara dels nens i els pares de família com s'està fent un somni, és una cosa que omple l'ànima de felicitat i sobretot que et fa sentir que estàs aportant un gra de sorra en el desenvolupament integral d'una societat. En la meva experiència, vaig poder brindar els meus coneixements, ajudar des d'un punt de vista tècnic, involucrar-me i ser part d'una comunitat, però sobretot, junts vam aprendre i de la mà vam aconseguir tirar endavant un projecte que portarà molt de benestar i confort a 180 nens que ho estan necessitant amb urgència.

Jessica

Estic molt feliç de participar en aquest projecte, ja que m'ha brindat l'oportunitat de poder aplicar i transmetre els meus coneixements cap a una comunitat en necessitat. El que més m'emporto és la gratitud que ens va expressar la gent, i com n'hem estat ben rebuts. Vaig conèixer una part de Mèxic que desconeixia i una realitat molt diferent de la meva, una societat no tan afavorida, però on regeix la bona vibra.