2025-A004

Context del projecte: situació sobre la que incideix el projecte (5 a 10 línies)

Aquest projecte s'ha implementat en diverses regions de Bolívia, Colòmbia i el Perú, caracteritzades per situacions de vulnerabilitat socioeconòmica i una forta dependència d'economies informals. La iniciativa ha respost a la necessitat de millorar les capacitats de gestió i innovació de les comunitats locals per fomentar un desenvolupament autònom i sostenible. Al Valle Alto de Cochabamba (Bolívia), amb un 70% d'informalitat, les dones s'enfronten a barreres estructurals addicionals. A Rincón del Mar (Colòmbia) i Laguna Grande (Perú), on predominen negocis vinculats a la pesca, restauració i turisme, els emprenedors locals requereixen eines de gestió per millorar la seva eficiència operativa i competitivitat.

Què s’ha fet? 

Aquest projecte ha facilitat capacitació tècnica en emprenedoria i innovació, utilitzant una metodologia d'intercanvi igualitari de coneixements entre l'acadèmia i els participants locals. S'han realitzat tallers pràctics a Cliza, Rincón del Mar i Laguna Grande adaptats a persones amb baixos nivells d'alfabetització, utilitzant eines visuals i comunicació oral, i prioritzant la participació de les dones per fomentar la seva autonomia econòmica. Les activitats han inclòs l'anàlisi de processos productius, la identificació de reptes i la creació de plans de millora concrets per a negocis locals (gastronomia, teixits, pesca i turisme comunitari). Cada participant ha finalitzat l'activitat amb un pla d'acció orientat al curt termini per al seu propi negoci.

Perspectives de continuïtat 

S'ha consolidat la relació amb els socis locals i s'ha validat amb èxit la metodologia d'integració de coneixements. L'experiència obtinguda i les necessitats tecnològiques identificades han establert les bases per al disseny de noves solucions digitals, concretament en el projecte de recerca aprovat per al 2026 (PWA de gestió operativa offline). A més, tota l'experiència s'ha documentat amb l'objectiu de generar estudis de cas docents per a la UPC, integrant la cooperació al desenvolupament i la realitat d'aquests projectes a les assignatures d'enginyeria.

Valoracions dels participants 

Jordi Olivella: L'experiència de treballar directament amb emprenedors locals en tres països diferents ha estat molt enriquidora. M'ha permès comprovar de primera mà com l'intercanvi igualitari de coneixements i l'ús d'eines visuals poden empoderar persones amb negocis informals, especialment dones. Aquest projecte ens ha proporcionat aprenentatges inestimables que estem incorporant tant en futures eines tecnològiques d'alta accessibilitat com en els casos docents per als nostres estudiants d'enginyeria.