2024-A001

Context del projecte

Niaga és un poble de 16.000 habitants a 40km de Dakar, capital del Senegal, que durant els últims anys ha estat vivint un procés de massificació fruit de la descongestió de Dakar. En els últims deu anys la població s’ha duplicat i això ha provocat que la majoria d’equipaments i serveis hagin quedat desbordats. Abans, els estudiants de Niaga anaven a estudiar als pobles veïns però ara ja en són massa i es necessita una escola ubicada al poble. L’ajuntament i l’administració local està desbordada i no arriba a respondre totes les necessitats del poble. Són diversos els motius, dins dels quals també s’inclou la corrupció i la manca de prioritat per l’educació. És el poble mateix qui s’ha organitzat i ha contactat amb Barcelona per buscar una via alternativa per construir aquesta escola.

Què s'ha fet?

Durant la tercera fase del projecte de construcció del Lycée de Niaga, s’han construït tres noves aules i els lavabos, sumant un total de vuit aules en funcionament. Les obres s’han realitzat amb tècniques de bioconstrucció i materials locals (blocs de terra compactada), garantint espais d’aprenentatge còmodes amb bones condicions tèrmiques. Els materials s’han adquirit a productors locals i s’ha contractat personal del poble.

S’han organitzat xerrades i debats amb l’associació d’estudiants per fomentar la integració de la dona en l’educació i conscienciar sobre la seva importància. A més, s’han reforçat vincles amb la comunitat mitjançant reunions amb el Consell Escolar i activitats com la plantació d’arbres al pati de l’escola, xerrades sobre primers auxilis, pintura de murals i concerts benèfics.

Els resultats inclouen l’augment d’estudiants al batxillerat, especialment noies, una millora del rendiment acadèmic gràcies a les condicions favorables i la implicació activa de la població en el projecte, fomentant el sentit de pertinença al Lycée.

Perspectives de continuïtat 

Els cursos vinents es preveu continuar construint més aules, així com els blocs administratius, la biblioteca, l’espai polivalent i la urbanització de l’entorn. Aquestes fases del projecte es podran realitzar en més o menys temps depenent del finançament aconseguit.

Valoracions dels participants

Berta Riba Ustrell

Formar part de l’equip de voluntàries per construir un institut a Niague, Senegal, ha estat una experiència molt enriquidora. Abans de l’estada, vaig aprendre sobre cooperació internacional, tècniques de construcció sostenibles i el projecte social i arquitectònic. Durant l’estada, vaig viure de prop la fase de construcció, i en tornar, m’he implicat activament en l’associació, col·laborant en la coordinació de la quarta fase. El projecte continua avançant i l’escola segueix en funcionament per assolir els objectius marcats.

Gerard Lizana Vilaseca

Estic molt satisfet amb l’experiència viscuda durant la tercera fase de construcció del Lycée de Niaga, un projecte al qual em vaig incorporar dos mesos abans de viatjar i amb el qual segueixo vinculat un any després. Aquesta estada de quatre mesos m’ha permès establir grans vincles amb el projecte i la comunitat local, aplicar coneixements de la carrera, viure la cultura de Niaga i participar en totes les fases de l’obra. He conegut persones compromeses amb fer realitat aquesta escola, un pas essencial per enfortir l’educació de batxillerat al poble. La tercera fase ha estat clau per consolidar la continuïtat del projecte i apropar-nos a l'objectiu final.