R009 Un mundo sin fronterasMÈXIC. Un niño guatemalteco observa atentamente el paisaje desde el límite fronterizo que separa a México de Guatemala. Espacialmente, la línea marca la división territorial a través del “Lago Internacional” pero, en realidad, no hay diferencias.https://ccd.upc.edu/ca/convocatories/concurs/concurs-2018/realitat/r009-un-mundo-sin-fronteras.jpg/viewhttps://ccd.upc.edu/ca/convocatories/concurs/concurs-2018/realitat/r009-un-mundo-sin-fronteras.jpg/@@download/image/R009 Un mundo sin fronteras.jpg
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R009 Un mundo sin fronteras
MÈXIC. Un niño guatemalteco observa atentamente el paisaje desde el límite fronterizo que separa a México de Guatemala. Espacialmente, la línea marca la división territorial a través del “Lago Internacional” pero, en realidad, no hay diferencias.
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