Comparteix:

TIC a Nepal (2017-O032)

Cooperació en infraestructures TIC i formatives a Bhimphedi (2017- O032)

Lloc de realització Bhimphedi, Nepal Soci local Amics del Nepal Participants de la UPC Carles Garcia Cabrera (estudiant), Paula Carbó Cubero (estudiant), Teresa Costa Cañones (estudiant) i Alba Pagès Zamora (PDI) - ETSETB Dates de realització 7 al 27 d'agost de 2017

Context del projecte

El context del projecte es situa a Bhimphedi, un petit poble de la regió Nepalesa de Makwanpur que té com a capital Hetauda. Concretament a l’orfenat de Balmandir i a l’escola de Bhimphedi.

També ha estat part del context la ONG Amics del Nepal, com a contrapart. Porten molts anys a la zona i això es nota molt al poble, tothom coneix la situació dels voluntaris i saben que es troben a l’orfenat. En general la situació en aquest entorn és molt més tranquil·la que a les capitals i es respira un ambient rural. La quotidianitat del poble només és interrompuda pels impredecibles talls elèctrics i per les entrades i sortides de voluntaris al poble.

A l’orfenat els nens es distribueixen en grans i petits, els seus horaris són diferents i l’accés que tenen a l’aula d’informàtica també es regula una mica diferent. A l’escola, concretament a l’aula de professors (on el es va dur a terme el projecte), sempre hi ha algun professor, però els voluntaris que hi tenim feina a fer només podem anar-hi al migdia.

Què s'ha fet?

Els dos servidors offline implementats amb raspberry van ser satisfactoriament instal·lades tant a la sala d’informàtica de l’orfenat com a la de l’escola, en el cas del orfenat vam adaptar el funcionament perquè l’instalació no condicionés l’ús que es feia fins al moment dels recursos que ja es disposaven.

Es realitzà una correcta verificació de l’estat i del funcionament dels ordinadors. Es va actualitzar i/o instal·lar el programari òptim per a la visualització del contingut dels servidors i també es van configurar els equips per a funcionar tan amb el servidor com amb la xarxa d’internet, tot mantenint offline els ordinadors que ja ho eren.

Es van fer formacions als responsables sobre l’ús i el manteniment dels dispositius hardware i de les funcionalitats software. Es van realitzar activitats didàctiques amb els nens per què aprenguessin a fer servir l’eina i comprenguessin el potencial, així com motivar a través de petits jocs el seu ús.

Es va deixar escrit un manual amb tota la informació necessària per reparar el sistema, actualitzar el contingut, afegir nous equips a la xarxa, i accedir a la informació del servidor. També es va deixar una copia de tot el contingut del servidor en un disc dur pel cas que calgués canviar la memòria del servidor.

Perspectives de continuïtat

A l’escola:

Les mestres d’informàtica són joves i les més motivades amb la nova eina, esperem que amb l’ajuda justa dels voluntaris futurs d’amics del Nepal, poc a poc vagin fent servir més i més aplicacions i en un futur sigui habitual fer classes amb aquest tipus d’aplicacions.

A l’orfenat:

Amb l’ajuda dels voluntaris, esperem que els infants vagin trobant un equilibri entre l’ús de l’oci amb els ordinadors i l’aprenentatge. Ja hi ha el costum de buscar les curiositats que sorgeixen esporadicament, esperem que amb el temps això es pugui traduir, encara que sigui en casos puntuals en la formació d’habilitats tal com la programació, la medecina, etc (hi ha manuals molt complets en aquests àmbits i molts altres).

Pel que fa a futurs projectes sobre aquest, ara mateix el context no permet ampliacions i les necessitat de la comunitat encara es troben àmbits molt més essencials.

Valoració personal

Carles:

Nepal és un indret on és molt senzill sentir-se recompensat, alegre i orgullós de la feina que si fa, i es per això que torno amb la sensació d’haver rebut molt més del que he aportat amb aquest projecte tan modest. Ha estat molt gratificant aportar aquest petit gra de sorra. Mai oblidaré Nepal ni els seus habitants, ni els meus companys i companyes, ni les experiències que vaig viure amb ells.

Paula:

Aquest projecte a Bhimphedi, Nepal, és el segon gran projecte de cooperació que he dut a terme, i per tant puc comparar i contrastar amb experiències passades. A grans trets puc dir que ha sigut un bon projecte de cooperació. Com a conclusió puc dir que l’experiència ha estat bona i ha sigut una molt bona oportunitat per aprendre del projecte i de la interacció amb altres cultures.

Tere:

En general, tenia moltes expectatives abans de dur a terme el projecte i per això m’he quedat amb ganes de millorar moltes més coses de les que hem pogut. En general ha estat una gran experiència personal i en tindré un gran record tot i que crec que no he pogut aportar tot el que m’hagués agradat.